Face à la pénurie de réparateurs et à l’explosion des déchets électroniques, The Repair Academy forme une nouvelle génération de techniciens qualifiés.

Alors que chaque Français génère en moyenne 22 kilogrammes de déchets électroniques par an, la filière de la réparation fait face à une double crise : un volume d’équipements à traiter en constante augmentation et une pénurie structurelle de main-d’œuvre qualifiée. Dans ce contexte, l’organisme de formation The Repair Academy se positionne comme un acteur stratégique pour former les experts de demain et structurer un secteur clé pour l’économie circulaire.

Un double constat : explosion des déchets et pénurie de main-d’œuvre

En France, plus de deux millions de tonnes de déchets d’équipements électriques et électroniques (DEEE) sont produits chaque année. Une tendance qui s’accélère au niveau mondial, puisque le Global E-waste Monitor anticipe une augmentation de près de 40 % de ce volume d’ici 2030. Pourtant, le réemploi reste marginal et moins d’un appareil sur deux est collecté pour être recyclé, soulignant l’urgence de prolonger la durée de vie des produits.

Parallèlement, le secteur de la réparation peine à trouver des bras. Selon France Travail, jusqu’à 75 % des tentatives de recrutement de techniciens sont jugées difficiles par les entreprises. Ce déséquilibre entre une demande croissante et un manque de professionnels compétents freine le développement d’une économie plus durable et représente un défi majeur pour les acteurs du reconditionnement et de la réparation.

Former pour répondre à une demande criante

Pour répondre à cette problématique, The Repair Academy (https://therepairacademy.com/), fondé en 2019 par Alexandre Isaac, déploie une offre de formation spécialisée dans la réparation d’appareils électroniques et la microsoudure. L’objectif est clair : bâtir une nouvelle génération de techniciens capables de maîtriser des interventions de plus en plus complexes sur les smartphones, ordinateurs ou consoles de jeux. Depuis sa création, l’organisme a déjà formé plus de 650 apprenants. Les parcours, accessibles aux débutants comme aux professionnels en reconversion, sont proposés en présentiel à Paris, Toulouse et même aux États-Unis (Chattanooga, Tennessee), ainsi qu’en ligne pour s’adapter à tous les profils.

« La réparation m’anime depuis tout petit. Déjà, au lycée, j’avais des demandes entrantes de techniciens voulant se former à des techniques de réparation avancées, que je partageais sur YouTube. C’est là que j’ai compris qu’en formant des armées de techniciens, on pouvait avoir un vrai impact sur la filière des produits électroniques », déclare Alexandre Isaac, fondateur de The Repair Academy.

Une pédagogie immersive tournée vers l’emploi

L’approche de l’académie repose sur une immersion pratique immédiate. Dès le début de leur cursus, les apprenants manipulent une grande variété d’équipements. Ils acquièrent l’ensemble des compétences nécessaires, de l’identification des pannes au diagnostic précis, jusqu’à l’intervention sur les composants et les cartes mères. Cette méthode garantit l’acquisition de savoir-faire techniques directement mobilisables en entreprise.

La formation, certifiée Qualiopi, est soutenue par un encadrement individualisé et une évaluation continue, débouchant sur des certifications reconnues par l’industrie. The Repair Academy va plus loin en proposant un accompagnement vers l’emploi, facilitant ainsi l’intégration de ses diplômés au sein de son réseau professionnel partenaire.

Un écosystème pour structurer durablement la filière

The Repair Academy fait partie de The Repair Group, un écosystème qui couvre l’ensemble de la chaîne de valeur du secteur, de la formation (The Repair Academy) au reconditionnement de parcs informatiques (Seensys), en passant par la réparation pour les particuliers (La Fixerie) et le reconditionnement de composants (iSpart).

Cette vision globale est renforcée par des partenariats stratégiques avec des acteurs de référence comme iFixit, Utopya ou AMTech (Groupe Inventec-Dehon). Ces collaborations permettent d’aligner en permanence les compétences enseignées avec les besoins réels du marché, contribuant ainsi à structurer durablement une filière d’avenir, essentielle à la transition écologique de la France.