Les jeunes Français sont-ils condamnés à être mauvais en anglais ?

PoNY TAiL, la nouvelle méthode d’enseignement en classe qui facilite l’apprentissage de l’anglais au primaire

Chaque année, notre pays affiche le plus bas niveau en langues étrangères de toute l’Union Européenne, loin derrière ses voisins scandinaves, néerlandais ou allemands.
Le retard de la France est encore plus marqué à l’oral : 40% des élèves ont des difficultés de compréhension en fin de collège et 75% peinent à se faire comprendre en anglais.
Cette situation s’explique par diverses raisons, qui restent trop souvent des excuses. Pour s’en convaincre, il suffit de regarder  le classement de l’EF English Proficiency Index (maîtrise de l’anglais seconde langue) : la Grèce, la Pologne, la Roumanie et encore le Portugal sont nettement mieux placés que nous.
Le problème vient avant tout de la méthode d’enseignement, trop rigide en France. L’apprentissage suit des règles fixes et l’erreur est rapidement sanctionnée par une mauvaise note. Avec un effet contre-productif : les élèves finissent par se démotiver et par douter de leur capacité à progresser.
Heureusement, les mentalités commencent à changer et de nouveaux dispositifs sont proposés dès l’école primaire.
À l’image de PoNY TAiL, une nouvelle méthode d’enseignement de l’anglais créée pour accompagner les professeurs des écoles durant la classe via une plateforme en ligne.

Elle séduit par sa capacité à renouveler l’approche pédagogique classique :

– Les élèves s’imprègnent du modèle (les locuteurs anglophones) ;
– Ils les imitent par la répétition et ils se lancent à parler, avec toutes les maladresses que cela implique ;
– Ils progressent et prennent confiance dans leur aptitude à atteindre un niveau correct.

En savoir plus :

Site web : https://ponytail.fr
Facebook : https://www.facebook.com/groups/589164555140000
Instagram : https://www.instagram.com/ponytailenglish/