La Métropole Nice Côte d’Azur a adopté son Schéma de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation.

Vote en séance plénière du Conseil Métropolitain de la Métropole Nice Côte d’Azur

Sous l’impulsion de Christian Estrosi, la Ville de Nice a doublé le nombre d’étudiants de la capitale azuréenne entre 2008 et 2025, en passant de 25 000 à 50 000 étudiants. Au-delà de notre Université Côte d’Azur qui propose des formations d’excellence, labellisée IDEX, ce résultat est le fruit d’une politique d’attractivité des meilleurs établissements d’enseignement supérieur : le Conservatoire national des Arts et Métiers ; Centrale Méditerranée ; ISART digitale, deuxième meilleure école de jeu vidéo au monde ; l’école 42, formation en programmation informatique ; Simplon, grande école du numérique ; Rocket School, la business school des talents du digital ; Aivancity, école de référence dans le domaine de l’IA et de la Data ; l’ISCOM et l’EFAP, qui font partie des meilleures écoles de communication ; et bientôt Ferrandi et Vatel.

Afin de créer un cadre de référence de la politique de la Métropole en matière d’enseignement supérieur, de recherche et de formation, cette dernière a adopté lors du conseil métropolitain son Schéma de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation.

Ce schéma a été élaboré avec l’ensemble des acteurs du secteur : Université Côte d’Azur ; les fédérations entrepreneuriales ; les établissements d’enseignement supérieur ; les instituts et organismes de recherche.

Il comporte 5 axes :

• Développer une offre de formation qui réponde aux besoins actuels et aux spécificités du territoire,
• Orienter la formation initiale et continue pour l’accessibilité de chacun à l’emploi,
• Valoriser la recherche et l’innovation,
• Développer la médiation et la culture scientifique,
• Développer et animer le réseau d’enseignement supérieur.

Pour répondre à ces 5 priorités, des actions sont d’ores et déjà prévues :

• Création un pôle de formation professionnelle à l’Est de la Métropole afin de rééquilibrer la répartition des établissements de formations professionnelles et formations tout au long de la vie,
• Ouvrir le Centre des possibles : dispositif pilote pour encourager l’émergence de talents auprès des jeunes de la Métropole et les accompagner vers la découverte de soi, de leurs compétences et des métiers,
• Créer un Observatoire métropolitain de l’enseignement supérieur : cartographie des offres d’enseignement supérieur du territoire métropolitain,
• Créer un Groupement de Coopération de l’Enseignement Supérieur qui réunira l’ensemble des acteurs du territoire de l’enseignement supérieur et leur offrira un espace d’échange et de dialogue décloisonné.