À La Chapelle d’Armentières, près de Lille, l’organisme Académie des Pros s’engage pour l’inclusion en déployant des solutions adaptées aux personnes handicapées.

Dans un monde où la formation continue est devenue un pilier de la carrière professionnelle, l’accessibilité pour tous reste un défi majeur. À La Chapelle d’Armentières, l’organisme de formation Académie des Pros, certifié Qualiopi, a décidé de placer l’inclusion au cœur de sa stratégie pédagogique. En s’appuyant sur un accompagnement humain et une panoplie d’outils numériques, il vise à lever les barrières à l’apprentissage pour les personnes en situation de handicap (PSH). L’initiative s’inscrit dans une démarche globale visant à garantir que chaque individu, quelles que soient ses contraintes, puisse développer ses compétences dans un environnement adapté et bienveillant. L’Académie des Pros (www.academiedespros.com) propose ainsi un modèle où la technologie se met au service de l’humain pour une formation véritablement inclusive.

Un accompagnement personnalisé et un référent dédié

L’un des piliers de ce dispositif est l’accompagnement sur mesure. L’organisme a nommé une référente handicap, Emily Lambray Chaon, dont la mission est d’être l’interlocutrice privilégiée des apprenants. Son rôle est d’identifier les besoins spécifiques de chacun, de les orienter vers les formations les plus adaptées et de les assister dans toutes les démarches administratives. Ce suivi individualisé permet de mettre en place les aides techniques et pédagogiques nécessaires pour garantir le succès du parcours de formation. Cet engagement humain est la première étape pour construire un environnement d’apprentissage sécurisant et efficace.

Une panoplie d’outils numériques pour chaque besoin

Pour répondre à la diversité des handicaps, l’Académie des Pros a recensé et propose une large gamme d’outils numériques spécifiquement conçus pour compenser les difficultés.

Pour les troubles de la vision, des lecteurs d’écran comme NVDA ou VoiceOver (https://www.apple.com/fr/) permettent de vocaliser le contenu textuel. Des logiciels de grossissement tels que ZoomText (https://www.ceciaa.com/) et des outils de reconnaissance optique de caractères comme ABBYY FineReader (https://pdf.abbyy.com/fr/) transforment les documents imprimés en formats accessibles.

Concernant les troubles auditifs, les formations intègrent des solutions de sous-titrage, disponibles sur des plateformes comme Vimeo (https://vimeo.com/fr), et des applications de transcription en temps réel comme Otter.ai (https://otter.ai/). Des logiciels de conversion de texte en parole, à l’image du Narrateur de Microsoft (https://www.microsoft.com/fr-fr/), sont également mobilisés.

Pour les personnes présentant des troubles moteurs, la reconnaissance vocale est un atout majeur, avec des solutions comme Dragon NaturallySpeaking (https://www.nuance.com/fr-fr/dragon.html). Des claviers et souris adaptés, ainsi que des logiciels d’assistance à la saisie prédictive comme PhraseExpress (https://www.phraseexpress.com/), facilitent l’interaction avec les outils informatiques.

Enfin, pour les troubles cognitifs (difficultés de mémoire, de concentration), des applications de gestion du temps comme Microsoft To-Do (https://to-do.office.com/tasks/), des outils de prise de notes structurés comme Evernote (https://evernote.com/fr-fr) et des logiciels de cartes mentales comme Coggle (https://coggle.it/?lang=fr) sont suggérés pour aider à organiser les idées et planifier le travail.

Un écosystème de ressources pour un soutien complet

Au-delà de ses propres ressources, l’Académie des Pros oriente les apprenants vers un écosystème d’acteurs institutionnels et associatifs spécialisés. Elle collabore et informe sur les services proposés par l’Agefiph (https://www.agefiph.fr) pour l’insertion professionnelle, France Travail (https://www.francetravail.fr/accueil/) pour l’accompagnement à la recherche d’emploi, et les Maisons Départementales des Personnes Handicapées (MDPH) (https://mdphenligne.cnsa.fr/) pour l’évaluation des besoins et l’accès aux prestations. Des ressources complémentaires sont également mises en avant, comme l’association APF France handicap (https://www.apf-francehandicap.org/), le site d’information Handirect (https://handirect.com/) et le portail du Secrétariat d’État chargé des Personnes handicapées (https://handicap.gouv.fr/). Dans le cadre de son offre, l’organisme propose jusqu’au 31 mai des formations DDA (Directive sur la Distribution d’Assurances) de 15 heures, entièrement en ligne et éligibles à une prise en charge.