PARIS : Mieux valoriser le réseau d’établissements de l’ens…
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PARIS : Mieux valoriser le réseau d’établissements de l’enseignement agricole en bio
L’agriculture biologique repose sur des pratiques privilégiant la préservation de la biodiversité, des ressources naturelles, et le bien-être animal.
Elle favorise l’utilisation de substances et de produits naturels ainsi que des procédés agricoles et agroalimentaires non polluants, respectueux des éco[1]systèmes et des animaux.
L’agriculture biologique est intégrée aux signes officiels d’identification de la qualité et de l’origine. Depuis 1991, l’encadrement de ce signe par une réglementation européenne réserve l’utilisation du logo bio européen et de la marque AB aux seuls produits issus de ce mode de production. En 2022, une version révisée du règlement européen est entrée en vigueur, encadrant les règles relatives aux productions végétale et animale, à la transformation agroalimentaire et à l’étiquetage des produits biologiques. Des contrôles annuels réalisés par les organismes de contrôle indépendants garantissent le respect de la réglementation.
En France, changement d’échelle de l’agriculture biologique
Depuis 2015, l’agriculture biologique a connu une accélération marquée, avec une croissance annuelle à deux chiffres de la surface agricole biologique jusqu’en 2021. Il est rappelé que l’objectif inscrit dans le plan stratégique national de la politique agricole commune est de 18 % de surface agricole utile (SAU) conduite en agriculture biologique à horizon 2027.
En 2022 la surface agricole biologique atteint près de 2,9 millions d’hectares, représentant 10,7 % de la SAU française. La France s’est à nouveau placée à la 1ère place européenne en matière de surface agricole biologique.
Le marché des produits biologiques a connu une croissance significative, passant de moins de 4 milliards d’euros en 2010 à plus de 13 milliards en 2020, pour atteindre 12 milliards d’euros en 2022. Déséquilibres et difficultés conjoncturelles des filières biologiques (2021-2023). Si les surfaces biologiques progressent, les filières biologiques rencontrent depuis 2021 des difficultés économiques. En 2022, le marché alimentaire biologique à domicile a subi une baisse de 4,6 % par rapport à 2021, et s’établit à 12,1 milliards d’euros, soit 6 % du marché alimentaire total. Certains facteurs structurels et conjoncturels ont exacerbé ces déséquilibres : augmentation des coûts de production due à la crise du COVID-19 et à la guerre en Ukraine, inflation, baisse de confiance des consommateurs, changement de comportement alimentaire des ménages français, surproduction.
Consolider et développer des filières biologiques résilientes et ancrées dans les territoires
Action 9 // Mieux valoriser le réseau d’établissements de l’enseignement agricole exemplaire en bio pour poursuivre l’effort de recherche et développement et de transfert vers les agriculteurs et les filières
Sous l’impulsion du plan « Enseigner à produire autrement », conduit par la DGER, 34 % de la SAU de l’enseignement agricole public sont désormais en l’agriculture biologique (soit 6 800 hectares fin 20232). 138 exploitations de l’enseignement agricole public ont ainsi des surfaces conduites en agriculture biologique soit 72 % des exploitations, 58 d’entre elles ont même plus de 90 % de leur surface conduite en agriculture biologique. 15 ateliers de transformation de l’enseignement agricole public ont un agrément bio, soit 79 % des ateliers. L’objectif est de conforter les exploitations agricoles de l’enseignement agricole comme exploitations de référence et comme démonstrateur des innovations en agriculture biologique, au service des jeunes et de leurs projets professionnels (mesure du PLORGA) et des professionnels en activité. Il s’agit également de faire mieux connaitre ce réseau d’exploitations et leurs missions aux opérateurs de la R&D et ainsi de faciliter les partenariats incluant l’enseignement agricole autour de projets de recherche et de transfert et d’incubateurs des projets d’installation (espace test) en agriculture biologique.


