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PARIS : UDI – De la difficulté au plaisir, accompagne…

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PARIS : UDI – De la difficulté au plaisir, accompagner la jeunesse sur la voie de la lecture

Valérie Vicherat, Conseillère municipale de Briare (45), Vice-présidente de la communauté de communes Berry Loire Puisaye et Professeure des écoles

Nos jeunes lisent de moins en moins, c’est un constat. Nos jeunes, mais les adultes également. D’où provient ce désamour qui s’aggrave au fil du temps ? On incrimine d’abord le temps d’écran, qui augmente irrémédiablement. C’est un fait, mais assurément pas la seule cause.

Le temps de lecture a aussi été remplacé par de multiples activités, sportives, culturelles, qui ont leur place dans l’éducation, et qui sont bien plus nombreuses et variées que pour les générations précédentes.

Mais, au fond, de quelle lecture parlons-nous ? À l’école on apprend à lire, et puis, très vite, les professeurs ont à disposition tout un répertoire d’œuvres de référence qu’il est nécessaire de connaître, d’étudier, de comprendre, soit ! Elles ont des valeurs littéraires ou philosophiques, elles construisent la pensée, mais, à en écouter les élèves, n’apportent pas le plaisir de la lecture, elles sont apparentées à un travail, et non à un loisir… et bien souvent éloignent nos jeunes du désir de lire.

Revenons au plaisir simple de lire une histoire, sans analyse de la psychologie des personnages, sans interprétation des messages de l’auteur, juste une histoire lue, ou racontée, pour découvrir, imaginer, frissonner ou rêver.

Avec mes élèves, bien sûr, nous étudions des œuvres du patrimoine, mais régulièrement, je leur demande de lire un livre qu’ils ont choisi, y compris une bande dessinée, qu’ils présentent ensuite en classe, pour partager leur plaisir. Apprenons à nos élèves à faire l’effort de lire, pour qu’ils ressentent juste le plaisir immédiat de l’évasion, et se détournent un peu du plaisir immédiat des écrans.

En tant qu’élue, je veux insister sur le rôle d’une commune dans l’appropriation du plaisir de lire. Mettre à disposition des habitants un espace d’échanges, un lieu de découverte des livres, à la fois chaleureux et confortable, ce sont quelques idées qui redonneront à la lecture son rôle premier : divertir.

Enfin, je souhaite rappeler l’essentiel : le plaisir de lire est une transmission qui débute au berceau. Lire à un enfant, c’est développer son imaginaire, former son esprit à l’écoute et à la compréhension des mots, c’est l’ouvrir au monde !

SOURCE : UDI – Les infos de la semaine.