Comment les petits Français vont-ils être occupés pendant les vacances d’été ?

Les vacances d’été approchent et les parents se préparent à organiser les activités de leurs enfants. Une étude réalisée par OpinionWay pour tonies®, une plateforme audio interactive pour enfants, révèle les tendances et les attentes des parents pour cette période estivale.

Les départs en vacances

77 % des parents d’enfants français de 3 à 10 ans prévoient un départ en vacances cet été. Cependant, 12 % des parents indiquent que leurs enfants ne partiront pas cette année, et 11 % sont encore incertains de leurs occupations estivales. Les disparités économiques jouent un rôle crucial : les parents des foyers aux revenus les plus faibles prévoient moins de départs en vacances pour leurs enfants (53 % pour ceux dont les revenus mensuels sont inférieurs à 2000 euros), alors que ceux ayant 3500 euros de revenus et plus en prévoient à la quasi-unanimité (91 %).

Les écrans pendant les trajets

Les parents sont bien rôdés à l’art d’occuper leurs enfants lors des trajets menant à la destination de vacances. Près d’un sur deux (49 %, +4 points par rapport à 2024) mobilise l’aide des écrans pour distraire leurs enfants pendant les trajets. Cependant, ils redoublent de créativité et recourent à des solutions davantage variées cette année. Ainsi, les jouets et les livres sont davantage plébiscités (44 %, +7 points), et les jeux et chants en famille connaissent une belle évolution (respectivement 44 % et 35 %, soit des hausses de 9 et 13 points). Également, le recours à la conteuse progresse : en 2025, près d’un quart des parents l’utilise pour occuper leurs enfants pendant les trajets (23 %, +7 points).

Les écrans pendant les vacances

Une fois arrivés à destination, les écrans restent présents (44 %) pendant les vacances, mais ne sont pas l’activité préférée des parents pour leurs enfants. En effet, se hissent en tête les visites culturelles et les jeux physiques (64 % chacun), suivis des activités sportives (56 %). Dans le détail, les parents privilégient les livres audio (30 %) bien avant les vidéos (26 %) ou les jeux en ligne (18 %), des contenus photos (16 %) ou encore d’autres activités sur écrans (14 %).

Les attentes éducatives

Les vacances sont l’occasion de se déconnecter et de multiplier les activités, mais elles cristallisent aussi des attentes fortes en matière d’épanouissement et de progression des enfants. 56 % des parents envisagent de faire travailler quotidiennement leurs enfants cet été. 92 % des parents souhaitent que leurs enfants progressent au moins dans un domaine cet été. En tête des attentes parentales, les progrès dans les domaines scolaires restent prioritaires (73 %), mais de justesse : ils ne devancent que légèrement ceux liés à l’autonomie au quotidien (c’est-à-dire l’hygiène, l’aide dans les tâches domestiques, la gestion des émotions, la sociabilité, 71 %).

Les outils d’apprentissage

Pour répondre à ces défis éducatifs, les parents misent avant tout sur des activités pédagogiques détournées : les jeux de société ou de mémoire arrivent en tête (48 %), suivis par la lecture (46 %), les sorties culturelles (44 %) et les activités artistiques (43 %). Ainsi, avec ces pratiques, ils combinent apprentissage, détente et partage, dans un cadre plus souple que celui de l’école, un cocktail parfait pour l’été. Néanmoins, une part non négligeable de parents restent fidèles aux outils classiques : 39 % utilisent des cahiers de vacances. Les vidéos ou applications éducatives, en revanche, séduisent moins (14 %), sans doute jugées trop proches des écrans de loisir.

Les conteuses audio

53 % reconnaissent l’usage de la conteuse audio pour développer leurs compétences pendant les vacances. Les pères – qui expriment plus d’attentes concernant le perfectionnement des apprentissages de leurs enfants pendant les vacances – sont davantage en faveur de cette solution (65 %) que les mères (47 %). Ce chiffre grimpe à 69 % parmi les parents souhaitant faire rattraper d’éventuels retards scolaires à leurs enfants. Livres audio, podcasts, histoires racontées… Ces formats, à la fois souples, mobiles et non intrusifs, semblent trouver leur place dans la panoplie estivale des apprentissages. Il reste encore à valoriser davantage cette solution, qui pourrait être un véritable levier dans l’apprentissage estival.

Conclusion

Cette étude révèle plusieurs grands enseignements : loin de se résumer à un simple temps de loisir, les vacances d’été apparaissent comme un moment à la fois stratégique et symbolique pour les familles. Les parents y projettent un double objectif : offrir à leurs enfants des temps ludiques, tout en les accompagnant dans leur épanouissement personnel et éducatif. Qu’il s’agisse du trajet en lui-même, des activités sur place ou des méthodes d’apprentissage, les stratégies d’occupation des parents sont variées, avec une place ancrée pour les écrans. Flexibles et créatifs, les parents composent avec leurs attentes et celles de leurs enfants pour les vacances : ils cherchent à intégrer des contenus utiles, variés et stimulants, dans un quotidien moins structuré que celui de l’année scolaire. Face au manque d’envie des enfants de « travailler » pendant l’été, les parents cherchent des solutions souples : jeux éducatifs, lecture, activités artistiques… Les outils classiques comme les cahiers de vacances restent utilisés, mais les formats audio – comme les conteuses – suscitent un intérêt croissant, notamment chez les parents les plus investis dans le suivi éducatif.

À propos de tonies®

tonies® est la plus grande plateforme audio interactive pour enfants au monde, avec plus de 9,2 millions de Tonieboxes et plus de 119 millions de Tonies vendus. Le système audio intuitif et primé a changé la façon dont les jeunes enfants jouent et apprennent de manière indépendante grâce à son approche sans fil, sans écran et sécuritaire pour les enfants. Les Tonieboxes ont été activées dans plus de 100 pays, le portefeuille de contenu comprend plus de 1300 Tonies en plusieurs langues. Plus d’informations sur https://tonies.com/fr-fr/tonies/.