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PARIS : Éducation financière – Le jeu vidéo pour init…

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PARIS : Éducation financière – Le jeu vidéo pour initier les 18-25 ans à l’investissement immobilier

Face à l’intérêt croissant des jeunes pour l’épargne, le jeu en ligne Empire Immo propose une initiation ludique aux concepts de l’investissement.

Une nouvelle tendance se dessine chez les jeunes générations : l’épargne et l’investissement ne sont plus des sujets réservés aux experts. Selon une étude de l’Autorité des marchés financiers (AMF), 54 % des 18-25 ans jugent nécessaire de commencer à épargner avant l’âge de 30 ans. Cet intérêt grandissant pour la gestion financière trouve un écho dans des formats pédagogiques innovants, à l’image du jeu de simulation Empire Immo, où près d’un joueur sur cinq est un étudiant ou un jeune actif de moins de 25 ans.

Une simulation pour démystifier l’investissement

Conçu comme une expérience immersive, Empire Immo (https://www.empireimmo.com/) propose de bâtir un patrimoine immobilier virtuel pour se familiariser avec des mécanismes économiques réels. Accessible gratuitement depuis un navigateur web, sans téléchargement ni carte bancaire, le jeu invite les participants à développer leur empire en achetant, vendant et finançant des projets.

Chaque décision, de la gestion des revenus à l’optimisation des actifs, influence directement la progression du joueur. L’objectif est de développer une stratégie rentable sur le long terme dans un environnement compétitif, permettant ainsi d’expérimenter différentes approches de l’investissement sans prendre de risques financiers réels.

Apprendre ce que l’école n’enseigne pas

Dans un contexte où les jeunes générations cherchent activement à comprendre les leviers économiques qui façonneront leur avenir, les expériences interactives gagnent en popularité. Le jeu se positionne comme une alternative engageante aux approches théoriques traditionnelles, souvent absentes des cursus scolaires.

Grâce à cette approche par l’expérimentation, les joueurs découvrent concrètement des notions clés comme le taux d’endettement, le cashflow (flux de trésorerie), le rendement locatif ou encore l’effet de levier. Ils explorent également certains aspects de la fiscalité immobilière, développant ainsi des réflexes et une compréhension pratique des logiques d’investissement. Le fondateur d’Empire Immo, Jean-Christophe Leclercq, confirme cette vocation pédagogique.

« On a des joueurs encore étudiants qui nous disent qu’ils comprennent enfin ce qu’est un taux d’endettement ou un cashflow. Des notions que l’école n’enseigne pas. C’est exactement ce qu’on voulait créer », explique Jean-Christophe Leclercq, fondateur d’Empire Immo.

Une communauté d’investisseurs en herbe

Avec ses mécaniques de jeu basées sur la gestion, l’anticipation et l’optimisation, Empire Immo attire une communauté sensible aux expériences qui mêlent réflexion stratégique et immersion. Le projet séduit particulièrement les étudiants et jeunes actifs désireux de mieux appréhender la prise de décision financière avant de se lancer dans leurs premiers projets professionnels ou patrimoniaux.

Fort d’une croissance dynamique avec près de 1 400 nouvelles inscriptions chaque mois, le jeu poursuit son développement pour enrichir son univers et offrir une expérience toujours plus complète autour de la gestion et de la rentabilité.

À propos d’Empire Immo

Fondé en 2007 par Jean-Christophe Leclercq, Empire Immo est un jeu français de stratégie et de gestion accessible sur navigateur. Il transforme les mécaniques de l’investissement immobilier et de l’entrepreneuriat en une expérience immersive et compétitive.

Le projet, pensé autour de la prise de décision et de l’optimisation financière, s’appuie sur des logiques inspirées du monde des affaires et des marchés économiques. Il compte aujourd’hui plus de 50 000 joueurs inscrits, avec une communauté active de plus de 1 500 joueurs chaque semaine, confirmant l’attrait pour les expériences digitales qui allient challenge et réflexion stratégique.

via Presse Agence (rédigé à partir d’un communiqué de presse transmis à la rédaction).