Les vacances scolaires sous le signe de la continuité pédagogique !

98 % des parents prévoient de faire étudier leurs enfants cet été, un chiffre en hausse notable depuis 2 ans.

Faut-il encore poser la question ? D’année en année, les résultats du baromètre annuel de Cours Legendre ne laissent plus place au doute : les révisions d’été sont devenues la norme dans une immense majorité de foyers français. En 2025, 98,1 % des parents interrogés déclarent vouloir faire travailler leurs enfants pendant les grandes vacances, soit une progression notable par rapport aux 94 % de l’année précédente. Loin de l’image d’un été déconnecté du scolaire, le baromètre confirme que l’interruption estivale ne rime plus avec rupture pédagogique. Ce mouvement s’inscrit dans un contexte de pression scolaire croissante, de perception généralisée d’un « niveau qui baisse », et d’inquiétude sur la préparation aux examens ou à l’entrée au collège et au lycée.

« Ce baromètre montre un changement culturel profond : les vacances ne sont plus pensées comme une parenthèse mais comme un temps à part entière dans le parcours éducatif », observent Naël Hamameh et Jean de La Porte, co-directeurs de Cours Legendre.

« Loin d’en faire une contrainte, les familles y voient désormais une opportunité d’aider leurs enfants à consolider leurs acquis, à reprendre confiance, ou à avancer. »

Des vacances organisées autour des apprentissages

Le modèle familial des années 2020 s’est transformé : la quasi-totalité des foyers avec enfants en âge scolaire structurent désormais leur été autour de temps d’étude. Pour plus de la moitié d’entre eux, ces révisions auront lieu plusieurs fois par semaine, tandis que près d’un quart (22,6 %, contre 21 % en 2024) prévoient un rythme quotidien. Le reste se laisse une marge de souplesse, mais sans renoncer au principe même des révisions.

Cette intensification des pratiques ne s’adresse pas uniquement aux enfants en difficulté. Au contraire : près de deux tiers des élèves concernés par ces révisions ont une moyenne générale comprise entre 14 et 18 sur 20, et près de 16 % au-dessus de 18. Les familles semblent désormais concevoir les révisions estivales comme un facteur d’excellence, et non comme un simple outil de rattrapage.

Des outils plus variés, pour des besoins plus précis

Cette montée en puissance s’accompagne d’une diversification des formats pédagogiques utilisés pendant l’été. Le traditionnel cahier de vacances reste un incontournable, adopté par 93,5 % des familles, en progression par rapport aux 86 % de 2024. Mais il ne suffit plus.
De plus en plus de parents combinent cet outil avec d’autres approches : devoirs à distance corrigés par des enseignants (20 %), stages de révision (14,2 %) ou cours particuliers.
Parmi ceux qui choisissent un stage intensif, la majorité se tourne vers un organisme privé, les structures de l’Éducation nationale ou les établissements scolaires étant moins mobilisés à cette période.

Cette évolution s’explique aussi par une recherche de souplesse. Les familles veulent pouvoir adapter le rythme et les contenus à l’âge, aux lacunes éventuelles, mais aussi aux objectifs de progression ou d’anticipation. On note d’ailleurs une croissance nette des révisions tournées vers l’année   suivante : près de 15 % des parents souhaitent prendre de l’avance sur le programme scolaire, contre 11 % en 2024.

Les matières phares demeurent inchangées

Sans surprise, les disciplines les plus travaillées restent les mêmes. Les mathématiques arrivent largement en tête (91 %), devant le français (83,2 %) et les langues étrangères (43,9 %).
Une tendance stable qui témoigne de l’importance accordée aux fondamentaux, en particulier au collège, perçu comme une étape charnière du parcours scolaire.

Les niveaux les plus concernés par ces dispositifs sont d’ailleurs le CM1, la 6e, la 5e et la 4e, classes dites “pivots” sur lesquelles les familles concentrent le plus d’efforts.

Une offre qui s’élargit pour accompagner cette évolution

Chez Cours Legendre, cette dynamique se vérifie concrètement. Les inscriptions aux stages de révision des mois de juillet et août affichent une croissance de plus de 20 % par rapport à l’année précédente. En parallèle, l’offre dite « Do It Yourself », cahiers accompagnés d’un suivi pédagogique, continue d’attirer des familles soucieuses de maintenir un cadre sans imposer une présence quotidienne.

À propos de Cours Legendre

Depuis 1957, Cours Legendre accompagne les élèves de la maternelle à la terminale dans leur parcours scolaire. Institution éducative à part entière, l’entreprise articule ses activités autour de cinq piliers : les cours particuliers, les stages de révision, les services aux écoles (350 établissements partenaires), l’école à la maison, et l’édition parascolaire. Forte d’une équipe de plus de 3 000 enseignants et de 30 000 élèves suivis chaque année, Cours Legendre poursuit une mission simple et essentielle : être aux côtés des familles, toute l’année, pour permettre à chaque enfant de réussir et de s’épanouir.