Le Frac Sud – Cité de l’art contemporain et le collège Les Mimosas imaginent pour cette seconde année de partenariat l’exposition « Alter Égaux », qui prend la forme d’un commissariat d’une classe d’élèves de 3e.

Les œuvres issues de la collection du Frac Sud sélectionnées par les élèves invitent à explorer leur lecture de la notion d’altérité en proposant une approche sensible et critique des œuvres.

Invités à découvrir les espaces du Frac Sud en septembre, les élèves se sont familiarisés à cette occasion avec les principaux enjeux liés à la mise en place d’une exposition. L’articulation d’un propos, la sélection des œuvres, la prise en compte des contraintes et la scénographie sont autant de thématiques abordées avec la classe, qui consacre le mois d’octobre à la conception d’un projet d’exposition.

Répartis en plusieurs groupes, les jeunes ont développé leur définition de l’altérité et établi une sélection d’œuvres en développant une approche critique et sensible. Ils ont ensuite exercé leur capacité à argumenter leurs choix, à construire un discours cohérent et à collaborer autour d’un projet collectif. Le projet sélectionné fait l’objet d’un choix concerté entre l’équipe du Frac Sud et les professeures porteuses de projet.

En novembre, le montage de l’exposition mobilise la participation active du groupe, qui anime ensuite l’espace en prolongeant ainsi l’expérience par des échanges et des actions de médiation auprès du public. L’exposition explore les liens à l’autre, en écho avec le projet Lettre à mon ennemi porté par le collège. Le groupe d’élèves s’est attaché à évoquer le poids des codes de la société et le regard que nous portons les uns sur les autres. Le fil conducteur de l’exposition développe un attachement à l’imaginaire et à la fiction, pour évoquer des sujets tels de l’identité ou la solitude.

Les différentes sensibilités artistiques présentées nous livrent des témoignages en résonance avec les notions d’ancrage dans la société, d’isolement, de différence et d’identité.
Dans L’Île de béton, Gilles Desplanques met en scène un homme seul dans un monde post-urbain, Arina Essipowitsch, avec Fold, transforme une photographie en sculpture modulable, invitant le spectateur à reconfigurer l’image. Thierry Fontaine, dans D’un soleil à l’autre, documente la collaboration entre son regard d’artiste et des artisans sud-africains autour d’objets éphémères. Sandra Lecoq, avec sa série textile Si et seulement si, mêle couture et mémoire intime pour évoquer l’isolement du confinement. Dans la vidéo Lacrizotiek, Sara Sadik co-crée avec des adolescents marseillais une fiction futuriste qui détourne les clichés médiatiques. Enfin, Maryline Terrier, à travers Tiresias couronnée, revisite les mythes antiques en interrogeant les questions de genre et d’identité.

En puisant dans leurs récits personnels et en intégrant des objets chargés de symbolisme, les œuvres donnent à voir une vision sur l’histoire contemporaine, incitant les élèves à réfléchir à la complexité de la notion d’identité, individuelle autant que collective.

Un travail transdisciplinaire en français et en arts plastiques donne lieu à de nombreuses créations plastiques en classe, exposées en fin d’année en dialogue avec l’exposition qui bénéficie à l’ensemble des élèves du collège et ouvre cette année ses portes aux écoles primaires alentours dans le cadre de la liaison CM2 / 6e. Un temps fort organisé en mai est l’occasion pour les familles de découvrir la démarche engagée ainsi que les nombreuses productions.

Informations pratiques

Le collège les Mimosas, 1216 avenue du Général Garbay, 06210 Mandelieu-la-Napoule

SOURCE : Frac Sud – Cité de l’art contemporain.