« Géoparc en toutes lettres » est un projet pilote de correspondance scolaire réunissant 6 classes d’écoles primaires situées dans des Géoparcs mondiaux Unesco et candidats.

C’est ainsi qu’une classe de CM1 de l’école de Cadenet (dans le Géoparc mondial Unesco du Luberon) correspond avec une classe de Livernon (dans le Géoparc mondial Unesco des Causses du Quercy).
Participent également : le Géoparc mondial Unesco des Bauges, le Géoparc Mondial Unesco Normandie-Maine, le Géoparc candidat de la Hague et le Géoparc candidat Cross-Channel Transmanche.

Quand les élèves racontent leur territoire…

À l’heure du numérique, le projet « Géoparcs en toutes lettres » redonne vie à l’art de la correspondance et tisse un pont entre les élèves de différents Géoparcs français. À travers échanges postaux, ateliers et création artistique, les enfants explorent la richesse géologique, culturelle et naturelle de leur territoire… et ceux de leurs correspondants !

Chaque classe s’approprie son territoire, découvre son patrimoine géologique, historique et naturel, puis échange ses découvertes avec sa classe jumelée à travers une série de cinq correspondances. À l’issue du projet, chaque classe réalisera une carte postale illustrant son territoire, par la suite réunie dans une collection commune diffusée dans l’ensemble des territoires partenaires.

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SOURCE : Janvier-février 2026 – La Lettre du Parc naturel régional du Luberon.